(1)教育法律关系由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素构成。(2)教育法律关 系的主体是指教育法律关系的参加者。教育法律关系是由教育法在调整教育领域中的各种社会关系的过中所形成和确认的一种法律关系。它是教育中的各种社会关系在法律上的表现形式，是教育法所确认。

举例说个法律关系

组织作为教育法律关系主体通常具备法人资格。 教育法律关系客体是教育法律关系的构成要素之一，自己家的露台房违法吗指的是教育法律关系主体之间权利与义务所指向的对象或标的。教育法律关系由主体、客体、内容构成。 (1)教育法律关系的主体 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，亦即教育法律关系中的权利的享有者和义务的承担者。

1、教育的核心内容是( )。 A、教育制度 B、教师 C、教育行政 D、学校2、教育中教师的使命是给予而非索取。

教育法律关系是指教育法律关系主体与客体之间的权利与义务的关系。 它的构成要素有三个: 1、主体，中间步骤胡椒醛违法吗即教育法律关系的参加者； 2、客体。教育法律关系，是指由教育法律规所确认和调整的、表现为教育法律关系主体之间权利和义务联系的社会关系。其构成要素有三个:一是主体，即教育法律关系的参加者；二是客体。

简述教育法律关系包括的要素

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法律关系三要素案例分析

法的教育作用是指通过法律的实，个人改壁挂炉违法可以不请律师自己去起诉吗法律规对人们今后的行为发生的直接或间接的诱导影响，高炮网贷不还会上吗也就是说，法的教育作用针对的是一般人的行为，例如，汀? 种教育法律关系都由主体、内客体三个要素组成。答:(1)教育法律关系主体。可以成为教育法律关系主体的法人有:教育行政，其他。